Экскурсия в краеведческий музей.
Проведение экологических праздников "День Земли", "Защитим растения нашего края".
Участие в акции "Спаси и сохрани".
Взаимодействуя на основе сотрудничества и партнерства
4. Обеспечить непрерывность экологического образования в системе: "ДОУ - ШКОЛА - СЕМЬЯ- СОЦИУМ".
Прогулки по школьному двору и по территории детского сада, в парк, сбор природного материала и растений.
Экскурсия в краеведческий музей.
Проведение "Круглых столов" среди педагогов детского сада и учителей школы.
Взаимодействуя на основе сотрудничества и партнерства
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. В. Бианки "Лесные разведчики", - М. , Издательство "РИПОЛ классик", 2011.
2. Бондаренко Т. М. Экологические занятия с детьми 5-6 лет. Пособие для родителей, воспитателей детских дошкольных учреждений, учителей начальных классов. - М. : Просвещение, 2-е изд. , 2010.
3. Виноградова Н. Ф. Рассказы - загадки о природе: книга для детей 5-6 лет. - М. : Вентана - Граф,2007. -144с.
4. Геннадий Спирин "Марфа", - М. , 2011.
5. Дошкольная педагогика. - М. : "Академия", 2008. -416 с.
6. Егупова В. А. Изучаю мир вокруг. Для детей 5-6 лет. Часть 1,2,- М. , Ломоносовская школа, 2009.
7. Зенина Т. Н. Наблюдения дошкольников за растениями и животными. Учебное пособие. -М. , педагогическое общество России, 2010.
8. Л. Г. Горькова, А. В. Кочергина, Л. А. Обухова "Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников "ВАКО" Москва 2007.
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>