Представление о площади

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

br/>Быстро все сразу за партами встали.
Руки поднимем, потом разведём
И очень глубоко всей грудью вздохнём.
Ветер тихо клён качает
Вправо, влево наклоняет
Раз наклон, два наклон
Зашумел листвою клён.
Все ребята повернулись,
Все ребята потянулись,
А потом они присели
И за парту тихо сели.
Выполняют упражнения




Личностные УУД:
снятие умственного напряжения, сохранение работоспособности на последующих этапах урока.
7
Закрепление
3) Работа в тетради с карточками
Задания 1, 2 .
Взаимопроверка в парах.
4)с. 23 85 учебника- Маша составила фигуры из четырёхугольников разного цвета верно ли утверждение, что площади всех этих фигур одинаковы?
- Как это проверить?
Работа в тетради с карточками
5) Задания 3.
Взаимопроверка в парах.
Выполняют задания в карточке



Отвечают на вопросы учителя



Выполняют задания в карточке
Регулятивные УУД:
- Формировать способность к оценке деятельности сверстников.
Коммуникативные УУД:
- Вступать в общение, выражать свою точку зрения, слушать другого, соблюдать правила общения.
-Аргументировать своё мнение.
-Учитывать мнение окружающих.
8
Итоги урока, рефлексия
-Что мы сегодня узнали?
-Пригодятся ли нам эти знания в жизни?
-И, если да, то каким образом?
Отвечают на вопросы. Подводят итог урока




Регулятивные УУД:
- Формировать способность к самооценке.








Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: