Тема: Представление информации в различных системах счисления
Задачи
Образовательные:
Дать информацию по теме
Знакомство с двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системами счисления
Формирование навыка перевода из одной системы счисления в другую
Развивающие:
Формирование практических умений при вычислениях
Формирование компьютерной грамотности
Воспитательные:
Воспитание дисциплины, усидчивости
Оборудование: заготовки для практической работы, презентация
Ход урока.
1. Организационный момент
2 Объяснение нового материала
Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с системами счисления, рассмотрим основные понятия, которые присутствуют при изучении данной темы, и научимся переводить числа из одной системы счисления в другую.
Система счисления - это знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам с помощью знаков некоторого алфавита, называемых цифрами.
Системы счисления бывают позиционные и непозиционные. В позиционных СС количественное значение цифры зависит от ее значения в числе, а в непозиционной не зависит от ее позиции в числе
Непозиционные системы счисления.
Как только люди начали считать, у них появилась потребность в записи чисел. Находки археологов на стоянках первобытных людей свидетельствуют о том, что первоначально количество предметов отображали равным количеством каких-либо значков: зарубок, черточек, точек.
Такая система записи чисел называется единичной, так как любое число в ней образуется путем повторения одного знака, символизирующего единицу. Единичной системой счисления пользуются малыши, показывая на пальцах свой возраст или используя для этого счетные палочки.
Примером непозиционной системы, кото
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>