г. Камень - наматывали на скалку и проводили «рубелем» (ребристой доской) - первый утюг нагревали на печи - «Жаровня с углями» (в утюг засыпали угольки из печи) - современный утюг с регуляторами температуры, обдаёт паром и опрыскиватает.
Пылесос. Пучок веток - веник (метла) - щётка - хлопушка - первый валиковый пылесос беспроводной - современный пылесос, который чистит не только ковры, но и воздух.
- Как вы думаете, предметы со временем изменились или прежними дошли до наших дней? (ответ детей: человек стремился улучшить их, сделать более удобными и красивыми).
4. Дидактическая игра "Отгадай предмет".
Цель: выявить умение детей задавать вопросы познавательного характера, стремление детей рассказать о предмете, выделяя его функциональное назначение, свойства, материал, сферу применения предмета, проявление активности, стремления довести дело до конца.
Материал: предметы рукотворного мира (пылесос, фотоаппарат, холодильник, телефон, грузовой автомобиль, троллейбус).
Ход игры: Ребенку предлагается отгадать предмет, загаданный взрослым. Для этого ребенок рассматривает предметы и задает интересующие его вопросы о загаданном предмете.
Если ребенку не удавалось отгадать предмет, ему предлагали самому загадать загадку о предмете: описать предмет, не называя его.
5. Итог занятия.
- Понравилось ли вам занятие?
- Что нового вы узнали?
- Почему в настоящем мире такое разнообразие различных предметов?
Страницы: << < 2 | 3 | 4