Предметно-пространственная развивающая среда в группе ДОО в соответствии с ФГОС

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

зования.
Специфика игровой среды.
Игровая среда является основной частью пространства жизнедеятельности детей в ДОО. При профессиональной организации, она помогает воспитанникам реализовывать свои игровые потребности и интересы.
Игровая среда должна быть организована структурно, т. е. представлять собой комплекс взаимосвязанных игровых секторов, которые стимулируют развитие игровой, художественной, трудовой, познавательной и других видов детской деятельности.
В соответствии с ФГОС, выделяют следующие базовые компоненты структуры игровой среды:
1. Сектор театрализованных игр.
2. Сектор сюжетно-ролевых игр (в младшей группе сектор готовых сюжетов).
3. Кукольный уголок, включающий предметно-образные игры бытовой тематики и уголок "Ряжения".
4. Сектор строительных игр, который объединён с игрушками транспортной тематики.
5. Сектор дидактических игр.
6. Спортивный уголок.
Организуя развивающую предметно-пространственную среду, необходимо помнить, что все компоненты игровой среды взаимодействуют и взаимодополняют друг друга, образуя, при этом, целостное игровое пространство.
Таким образом, раскрывая основные подходы к созданию игровой среды развития детей, происходит её интеграция в общую образовательную среду детского сада, обеспечивая последовательную и своевременную трансформацию в связи со спецификой возрастного развития воспитанников.












Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: