тел. Окружающую нас природу изучает множество наук.
Какие науки вы изучали?
Ответ учащихся: Биология, экология, география, физика.
Что является предметом изучения каждой из наук о природе?
Ответ учащихся: Тела неживой природы – предмет изучения физики и географии, а тела живой природы- биологии. Экология изучает взаимоотношения живых организмов (тел живой природы) друг с другом, с телами неживой природы.
1. 4. Прежде чем задать следующий вопрос, давайте посмотрим опыт. Демонстрация «Извержение вулкана».
Какие изменения вы наблюдали?
Что изучает химия?
Ответ учащихся: Химия изучает вещества, превращение одних веществ в другие.
Веществ много - более 10 млн.
Что вы знаете о веществах?
Ответ учащихся:
Знаем:
Вещества - это то, из чего состоят физические тела.
Вещества естественные и искусственные.
Вещества обладают физическими свойствами.
Вещества имеют газообразное, жидкое, твердое агрегатное состояние.
Вещества отличаются по цвету, блеску, запаху, вкусу плотности, растворимости, температуры кипения, температуры плавления, электропроводности и др.
Не знаем, но хотим узнать:
Почему происходят превращения?
II. Операционально- исполнительский этап.
-
Ä
n
p
最蝤晡氀
b
d
n
p
Â
Ä
最蝤晡氀
$Угадай вещество». Работа в парах. Каждой паре учащихся выдается текст задания.
Нужно угадать вещество, описать физические свойства вещества. Где применяется данное вещество.
Приложение 1.
Задание 1.
Сообщаю: я спешу!
Я живу, пока пишу.
Исчертил всю доску белым
Исчезаю. Был я …(мел)Задание 2.
Иду на мелкую монету,
В колоколах люблю звенеть,
Мне ставят памятник за это,
И знают: имя мое …(медь
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>