олучившимся терминам. (даны 4 термина, два написаны синим цветом, два красным).
Биоценоз – это совокупность живых организмов, населяющих одну и ту же территорию, взаимосвязанных в цепи питания и оказывающих друг на друга взаимное влияние.
Автотрофы – это организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических (растения).
Гетеротрофы – организмы, питающиеся готовыми органическими веществами (животные, грибы, бактерии).
Популяция – совокупность особей одного вида, населяющих один ареал, способных свободно скрещиваться и давать потомство.
Задание 2 (3 мин)
Заполнить немую схему:
?элементарная?
Задание 3 (3 мин)
Ответить на вопросы (фронтальный опрос)
По перечисленному, соотнести каждое к продуцентам, консументам (1 и 2 порядка) и редуцентам.
Водоросли (продуценты)
Дождевой червь (редуценты)
Гепард (консументы 2 порядка)
Крапива (продуценты)
Овца (консументы 1 порядка)
Лев (консументы 2 порядка)
Кролик (консументы 1 порядка)
Гнилостные бактерии (редуценты)
Акула (консументы 2 порядка)
Фиалка (продуценты)
III. Изучение нового материала
Просмотр видео материала (сюрреализм) (9 мин)
Анализ:
- про что данный видео сюжет?
- почему затронута эта тема?
- в чем на сегодняшний день проявляется тяжелая экологическая ситуация?
- то такое экология?
- какая наука изучает экологию?
Наука экология, изучает взаимодействие живых организмов и среды обитания, влияние деятельности человека на природу; последствие этой деятельности, учит общению человека с природой, пониманию необходимости ее защиты и охраны.
Запись темы урока в тетрадь. (3 мин)
Современное определение экологии звучит следующим образом:
ЭКОЛОГИЯ - НАУКА О ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ ОРГАНИЗ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>