Конспект урока русского языка в 5 классе.
Тема урока: Предложения с обращениями
Цели урока:
Закрепить понятие «обращение».
Способствовать формированию умений находить обращения в предложении, отличать обращения от подлежащего, ставить знаки препинания в предложениях с обращениями.
Ход урока:
Оргмомент .
Проверка домашнего задания.
(На доске записано предложение). Друзья мои, прекрасен наш союз!
- Прочитайте предложение. Что вы можете о нем сказать?
- Дайте определение обращению. Где нужно поставить знаки препинания?
- Запишите на доске схемы расстановки знаков препинания при обращении.
3. Постановка цели урока: сегодня на уроке мы продолжим работу по теме: «Предложения с обращениями», а заодно повторим сказки А. С. Пушкина.
4. Работа у доски. На доске записаны 2 предложения:
Гости князю поклонились,
Вышли вон и в путь пустились.
И
Чем вы, гости, торг ведете?
Что общего у данных предложений? Каким членом предложения является слово гости в1 и 2 предложениях. ? Найдите подлежащее во 2 предложении. Где нужны знаки препинания?
5. Самостоятельная работа с последующей проверкой.
А сейчас проведем несколько исследований:1 исследование Сейчас раздам карточки с отрывками из сказок А. С. Пушкина. Вам нужно прочитать отрывок, по возможности назвать сказку. А главное, найти предложение с обращением, если нужно, расставить знаки препинания. Работаем в парах. После выполнения проверим, задание будет выведено на экран.
1 пара: Ей с поклоном старик отвечает:
«Смилуйся, государыня рыбка,
Разбранила меня моя старуха,
Не дает старику мне покою:
Надобно ей новое корыто;
Наше-то совсем раскололось».
2 пара: «Дурачина ты, прямой простофиля!
Выпросил, прос
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>