идоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди".
Расставьте знаки препинания в предложениях с прямой речью, исправить ошибки.
Сын на ножки поднялся,
В дно головкой уперся,
Понатужился немножко:
"Как бы здесь на двор окошко
Нам проделать?" - молвил он,
Вышиб дно и вышел вон.
- Объяснить постановку запятых. Разбор по членам предложения.
Ветер на море гуляет
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
Корабельщики дивятся,
На кораблике толпятся,
На знакомом острову
Чудо видят наяву:
Город новый златоглавый,
Пристань с крепкою заставой -
Пушки с пристани палят,
Кораблю пристать велят.
Пристают к заставе гости;
Князь Гвидон зовет их в гости,
Их он кормит и поит,
И ответ держать велит:
"Чем вы, гости, торг ведете
И куда теперь плывёте?"
- Объяснить пропуск букв.
Князь пред нею стал божиться,
Что пора ему жениться,
Что об этом обо всём
Передумал он путём;
Что готов душою страстной
За царевною прекрасной
Он пешком идти отсель
Хоть за тридевять земель.
Лебедь тут, вздохнув глубоко,
Молвила: "Зачем далёко?
Знай, близка судьба твоя,
Ведь царевна эта - я".
Физминутка.
Учитель:
- Глядя на экран, проверьте выполненное задание.
Задание 2. Игра "Найди ошибку". Взаимопроверка.
Исправьте ошибки в схемах.
А "П". А: П? А П! "П" - а. П! - а. П? а.
Проверьте выполненное задание, глядя на экран.
А: "П". А: "П?" А: "П!" "П", - а. "П!" - а. "П?" - а.
Задание 3. Работа с текстом. (Самостоятел
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>