br/>Исходя из темы, ставят цель на урок.
систематизировать и обобщить знания о предлоге,
; правильно употреблять и писать предлоги;
Ученик устно рассуждают и объясняют правописание "по"
Ученики по опорным словам составляют связный рассказ о предлоге и пишут в тетради
Один учащийся выходит к доске и производит синтаксический разбор предложения.
Учащиеся пишут правильный текст телеграммы.
Отвечают на вопрос.
Ученики работают с текстом. Два человека, которые обучаются по АООП овз программе работают с карточкой. (Сорокин М. и Чунарев О. )
Списывают текст, обозначая орфограммы и знаки препинания
Выполняют определенные движения.
Проверка. Обучающиеся объясняют правописание предлогов по карточке.
.
Ученики рассуждают, исправляют ошибки пишут в исправленном виде
Ученики пишут словарные слова,
Учащиеся устно заканчивают высказывания и проводят рефлексию сегодняшнего урока. . Учащиеся записывают домашнее задание.
Страницы: << < 5 | 6 | 7