Праздники

;разгуляй-четверток", "широкий",
пятница - "тещины вечера", "тещины вечерки",
суббота - "золовкины посиделки", "проводы",
воскресенье - "прощеный день"
Вся же неделя именовалась "честная, широкая, веселая, боярыня-масленица, госпожа масленица".
- Сегодня четверг - разгуляй - четверток
Выступает подготовленный ученик.
-На этот день приходилась середина игр и веселья. Возможно, именно тогда проходили и жаркие масленичные кулачные бои, кулачки, ведущие свое начало из Древней Руси. . По старинному обычаю в этот день на Руси выпекали из сдобного теста жаворонков, голубков, ласточек - предвестников Весны.

Учащиеся исполняют песню Масленица
8. Игра "Передай платочек" (реквизит 1 -2 ярких платочка)
Под музыку передаем друг другу платок. На ком музыка остановилась, и у кого остался в руках платок, тот должен рассказать пословицу о Масленице или о весне. (Игра с платком проводится под музыку Масленица)
9. Этап обобщения.
- Праздник закончится.
-А как же запомнить его на всю жизнь, запечатлеть образ конкретного, сегодняшнего праздника?
-Можно сфотографировать, сделать аудио-видео, цифровую запись, оформить альбом, - предполагают дети.
-Давайте проведем итог нашего сегодняшнего занятия и составим социокультурный ряд слов, который характеризует наши праздники.
На доске круг солнца- лучики лежат на партах
Солнышко
Пишут на лучиках.
Праздник нам несёт. . .
-радость
-доброту
-Зачитайте, что несёт нам праздник
-Молодцы ребята, вы прекрасно поработали.
10. Рефлексия. Итог занятия.
-О чём мы сегодня говорили на нашем занятии
-Мне бы очень хотелось узнать ваше мнение о сегодняшнем за