клоуна и чаще улыбались.
Соц. педагог: Как вы думаете, закончились ли сюрпризы в сундучке?
Соц. педагог: Что это, ребята?
(Достать из «Сундучка-игровичка» рукавички из картона)
Соц. педагог: Правильно, это рукавички…не простые, а волшебные. Подойдите ко мне, пожалуйста. Сейчас я каждому раздам по одной рукавичке.
Соц. педагог: Внимательно рассмотрите рисунок на своих рукавичках и найдите, у кого вторая рукавичка с таким же рисунком. (Дать время рассмотреть рисунок и найти пару).
Соц. педагог: Покажите мне свои рукавички, а я проверю, правильно ли вы подобрали пары. А теперь парами садитесь за столы и раскрасьте рисунок на своих рукавичках одинаково, при помощи трех фломастеров. Но при этом вам нужно договориться, каким цветом вы будете их раскрашивать, чтобы рисунок получился одинаковый. Приступайте, пожалуйста. (Во время раскрашивания звучит музыка).
Соц. педагог: Закончили? А теперь дети сидящие от меня с правой стороны показывают свои рукавички детям, сидящим с левой стороны и наоборот. Посмотрите внимательно, все справились с заданием?
Соц. педагог: Молодцы.
Соц. педагог: Я наблюдала за вами во время вашей совместной работы. Вы молодцы, были внимательны, аккуратны. Сумели договорится между собой о цвете. И рукавички ваши получились веселые!!! Свои работы оставьте на столах, а когда будете уходить, заберете их на память с собой о нашей встрече.
Релаксационное упражнение «Достань свою звезду» (звучит спокойная музыка).
Соц. педагог: Давайте сейчас с вами встанем в круг. Представьте себе, что вы вышли погулять вечером на улицу. Над вами темное небо, все усеяно звездочками. Люди говорят, что когда звезда падает – нужно загадать желание и оно сбудется. Закройте глаза и загадайте свое самое заветное желание. А теперь от
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>