Праздник как условие развития эмоциональной комфортности детей в группе сверстников

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

различных ритуалах, обрядовых действиях. В течение многих веков определенные традиции, связанные с проведением праздников, передавались из поколения в поколение. Традиция отмечать праздники в детском саду возникла в советский период. Большинство праздников этого периода было обусловлено историческими особенностями развития общества, поэтому были крайне политизированы.
В настоящее время в детском саду отмечаются государственные праздники: Новый год, Международный женский день 8 марта, День защитника Отечества, День Победы. Кроме государственных праздников проводятся календарные, связанные с определенным временем года: Осенний праздник, Праздник весны. Отмечаются в дошкольных учреждениях и так называемые бытовые; праздники. Так, в подготовительной к школе группе традиционно празднуется Выпуск детей в школу. По инициативе сотрудников дошкольного учреждения могут проводиться праздники, связанные с важными датами в жизни данного учреждения или города, в котором оно находится.
Праздники, которые отмечаются в детском саду, имеют свои цели и задачи. Главная задача - создать у ребенка радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный настрой, сформировать представления о праздничной культуре, познакомить с традициями праздников; их организацией, приобщить к общечеловеческой культуре. На этой основе необходимо воспитывать у детей морально-нравственные качества, художественный вкус, формировать активную жизненную позицию.
Детский праздник может проводиться традиционно, в форме утренника, во время которого дети исполняют заранее выученный репертуар в соответствии с темой праздника - стихи; песни, танцы, игры и т. п. Он может быть выстроен как музыкально-литературная композиция или театрализованное действие на основе определенного сюжета; например, сказочного

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: