ли делал.
След за ним был тоже бел. Кто же этот заяц? . . . (мел).
Кто альбом раскрасил наш? Ну, конечно. . . (карандаш)
Если все ты будешь знать, то получишь в школе . . . (пять)
Вед: Вы загадки отгадали, знания нам показали!
Теперь посоревнуйтесь со взрослыми скорей.
Создайте-ка команду. Ну, буквы, не робей!
Соревнования с родителями
1 задание:
Я каждой команде называю предмет в единственном числе, а команда отвечает во множественном.
Родителидети
Пеньручка
Дверьстол
кочерга (кочерег)книга
веретено (веретен)слово
мечта (мечтаний)окон
2 задание:
Сколько согласных в слове и каких?
Родители: стол (100 л)дети: стон (100 н)
Сколько гласных в слове и каких?
Родители: сорока (40 а)дети: семья (7 я)
3 задание:
Мозг -- это, конечно, не мышца, но все же он нуждается в постоянных тренировках, чтобы находиться в тонусе, быть способным решать самые сложные жизненные задачи и быстро реагировать. Один из самых простых способов поддерживать "серое вещество" в форме -- загадки и головоломки. Иногда загадки и вопросы бывают с подвохом. Что это значит? (ставят человека в затруднительное положение)
Родители
Почему львы едят сырое мясо? (не умеют готовить)
Чем кончаются день и ночь? (мягким знаком)
Сколько пирогов можно съесть натощак? (один, второй уже будет не натощак)
В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (в феврале, он самый короткий)
Дети
Что случится, если за едой нечаянно проглотить ложку? (придется есть руками)
Каких камней не найдешь ни в реке, ни в море? (сухих)
На какое дерево садится ворона во время дождя? (на мокрое)
Растут две березы. На каждой березе по четыре шишки. Сколько всего шишек? (
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>