- формировать умение взаимодействовать в коллективе.
- формировать положительное отношение и мотивацию к изучению иностранного языка.
Добрый день, уважаемые родители. Мы рады видеть вас на нашем празднике алфавита! Мы пригласили вас сегодня на этот праздник , чтобы показать чему мы научились за это время. А научились мы очень многому!
P
Þ
š
Ä
Ä
Ì
)пришли посмотреть и послушать, хорошо ли вы знаете английские буквы. Среди вас есть ребята, которые не знают буквы? (НЕТ!!!!!) Итак, проверим!
Речевая разминка. Конкурс на знание алфавита. ( см. слайд)
1. Сколько всего букв в англ. алфавите?
2. Сколько согласных букв в англ. языке?
3. Сколько гласных букв в англ. языке?
4. Какая буква приносит мед? ( B – bee)
5. Какую букву вы пьете каждый день? ( T – tea)
6. Назовите буквы-местоимения. ( I – I, U – you)
7. Назовите три последние буквы.
8. Какая буква стоит в алфавите раньшеLилиM
Разделение класса на 2 группы.
Задание1
- Эти английские буквы такие непослушные! Постоянно убегают друг от друга. Давайте поможем найти ВСЕ буквы. Ребятам раздаются по набору букв английского алфавита. Их задача как можно быстрее собрать правильно алфавит. (букву ставим и хором повторяем)
РЕБЯТА ТОЖЕ ПРИГОТОВИЛИ СТИХИ. ДАВАЙТЕ ПОСЛУШАЕМ. (учащиеся рассказывают стихотворения про каждую букву алфавита. (см. презентацию)
Ребята, вы выучили весь английский алфавит. Молодцы. Давайте вспомним весь алфавит, но не просто назовём буквы, а споём их. Согласны? ( песня «АВС» ) ( см. слайд в презентации. )
Задание 2 Произнесите слово по буквам и произнесите слово. ( см. слайд)
Задание 3. Раскрасьте мячи . Мячи с гласными звуками раскрасьте красным цветом. Мячи с согласными звуками - зеленым, а мячи с д
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>