/>Подводит итог: в дружбе важно все: уметь играть, веселиться, жалеть, беречь друзей, помогать им. Именно так и поступают настоящие друзья.
.
- Мы по кругу пойдем и друзей себе найдем.
.
Выражают радость от занятия.
Күтілетін нәтиже
Білу: правила поведения, отношения к дружбе, к друзьям.
Бар болу: о дружбе, друзьях, дружбой надо дорожить.
Істей білу: прийти на помощь в любой ситуации.
топқа арналған
ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы. 6
Правовое воспитание.
Білім беру аумығы: Коммуникация. Социум.
Бөлімдері: Ознакомление с окружающим. Развитие речи.
Тақырыбы: Право ребенка жить в семье.
Мақсаты: Дать представление о защите прав ребенка членами его семьи, закрепить понятие о том, что у каждого человека есть, не только права, но и обязанности;
Совершенствовать способы взаимоотношения с членами семьи;
Развивать творческие способности, самостоятельность суждени, умение делать выводы; воспитывать чувство самоуважения и уважения к членам семьи.
Сөздік жұмыс: согласная семья, забота, обязанность.
Әрекет кезеңдеріТәрбиешілердің әрекетіБалалардың әрекеті
Ниетті -түрткі болатын
Предлагает послушать песню из мультфильма « Мама для мамонтенка»
Предлагает вопросы для обсуждения сюжета песни:
Кого ищет мамонтенок?
Сажите, куда вернется мамонтенок?
Что же такое дом? семья?
Слушают песню
Ответы детей.
Семья, родной дом – это самое дорогое, что есть у человека.
Ұйымдасқан-ізденіс
Предлагает беседу о праве ребенка жить и воспитываться в родной семье.
Произнесите слово семья вот так: «семь – я» - как вы думаете, что это значит? Для чего люди создают семью? Что такое согласная семья?
Предлагаются пословицы, объяснить и
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>