айте поиграем в игру "Учитель-ученик" (поменялись тетрадями). Подчеркните самые красивые буквы. Чья пара готова - возьметесь за руки и поднимите их вверх.
- Кто написал на 5? (4? Не постарался?).
Заглавные и строчные буквы Ш и Ж.
Буква Ж состоит из 5 элементов: двух полуовалов, прямой линии, двух наклонных прямых.
Крючок, 3 наклонные линии с закругление внизу вправо.
Обмениваются тетрадями, проверяют правильность написания.
4. Работа по теме урока.
Физминутка.
А) Словарная работа.
- Баба-Яга предлагает познакомиться с новым словарным словом (слайд 4).
Ужин - древнерусское - ужина (полдник). Время появления слова в русском языке неизвестно. В современном русском языке слово ужин употребляется в значении "русская трапеза".
-Записать слово, поставить ударение, сделать звукобуквенный анализ, придумать и записать предложение под диктовку, проверить написание, найти главные члены предложения.
Б) Работа по учебнику (введение в тему).
Наблюдение за написанием ЖИ - ШИ.
Вывод (слайд 5).
- Проверим, запомнила ли Баба-Яга правило. (слайд 6)
- Ребята, она придумала для вас задание. (слайд 7)
В) Работа по теме урока.
Сказка о том, как поссорились буквы.
Жили-были на свете шипящие Ж,Ш,Ч,Щ, а рядом - гласные У,Ю,Ы,И,А,Я. Жили очень дружно. И вот однажды буквы решили сыгра
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>