общи - ми интересами. Коллекция -- систематизированное собрание каких-нибудь предметов: монет, марок, картин и др. )
-- Найдите слова коллектив и коллекция в орфографическом словаре.
-- Запишите их в тетрадь. Обозначьте орфограммы.
-- Составьте предложения со словами коллектив и коллекция, запишите.
-- Запомните написание этих слов.
VIII. Рефлексия
-- Прочитайте. Назовите слова с удвоенными согласными в корне.
Спросите, не повысив тона:
Что больше - центнер или тонна?
Необходимы соль и крупы,
Чтоб кашу наварить для группы.
Радиоволна идёт сквозь стену.
Мы её поймаем на антенну.
-- Как проверить написание слов с удвоенными согласными?
-- Оцените свою работу на уроке.
IX. Подведение итогов урока
-- Что нового вы узнали сегодня на уроке?
Домашнее задание
Упр. 235 (с. 122).
Страницы: << < 1 | 2 | 3