изнь, а малина
малиновый звон
-
Что обозначает 1 фраза?
(
обозначает
очень хорошую жизнь)
-
Что обозначает2 фраза?
Выполняют работу
в тетради.
Подводят итог
проделанной
работе.
Выполняют работу
в тетради.
Знакомятся с
2
1
2, 3
1
2, 3
рту тихо сесть.
-
Прочитайте фразы, написанные на
доске.
не жизнь, а малина
малиновый звон
-
Что обозначает 1 фраза?
(
обозначает
очень хорошую жизнь)
-
Что обозначает2 фраза?
Выполняют работу
в тетради.
Подводят итог
проделанной
работе.
Выполняют работу
в тетради.
Знакомятся с
2
1
2, 3
1
2, 3
5. Рефлексия
учебной
деятельности на
уроке (итог)
(
обозначает к
расивый нежный звук)
-
Эти фразеологические обороты люди
употребляют в своей речи.
Познакомимся с другими оборотами
речи в упражнении 169.
Прочитаем данные сочетания слов и
объясним ситуацию, когда их можно
употре
бить в нашей речи.
-
Письменную часть работы будем
выполнять по вариантам.
1 в.
-
1, 2, 3
, 4
предложения
2 в.
-
5, 6
, 7, 8
предложения
Записать предложения и подчеркнуть
словарные слова.
(Взаимопроверка
с пометкой на
полях с опорой на образец)
-
И
снова подведѐм итог, поставив
значок в 4 клетку.
-
Чему учились на уроке?
-
Что нового узнали?
-
А теперь посмотрим, кому колобок
улыбнѐтся.
(
-
был активен, аккуратен и всегда
прав;
-
ошибался, но старался
Встаньте те, кому колобок сегодня
улыбнулс
я.
Остальным желаю успехо
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>