>
3. Минутка чистописания
Пальчиковая гимнастика
3. Словарная работа
4. Закрепление знаний и способов действий.
Физминутка
5. Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог)
Вот звонок нам дал сигнал:
Он учиться нас позвал.
А мы время не теряем
И урок наш начинаем.
-Улыбнитесь нашим гостям, друг другу и с хорошим настроением начнём работать. Желаю вам успехов.
Запишите число.
-Какой раздел учебника мы с вами сейчас изучаем?
звуки
буквы
-На какие 2 большие группы делятся звуки?
гласные
согласные
-В каких позициях бывают гласные звуки в слове?
ударные
безударные
-О каких безударных гласных звуках в корне слов мы говорили сначала в течении нескольких предыдущих уроков?
Проверяемых ударением
-А о написании каких безударных гласных звуков в корне слов мы говорили вчера на уроке?
Непроверяемых ударением
-Сегодня мы продолжим работу над темой "Правописание слов с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>