Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

>

















3. Минутка чистописания

















Пальчиковая гимнастика



















3. Словарная работа

































4. Закрепление знаний и способов действий.


















Физминутка




































5. Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог)















Вот звонок нам дал сигнал:
Он учиться нас позвал.
А мы время не теряем
И урок наш начинаем.
-Улыбнитесь нашим гостям, друг другу и с хорошим настроением начнём работать. Желаю вам успехов.
Запишите число.

-Какой раздел учебника мы с вами сейчас изучаем?

звуки
буквы

-На какие 2 большие группы делятся звуки?
гласные
согласные

-В каких позициях бывают гласные звуки в слове?
ударные
безударные

-О каких безударных гласных звуках в корне слов мы говорили сначала в течении нескольких предыдущих уроков?
Проверяемых ударением

-А о написании каких безударных гласных звуков в корне слов мы говорили вчера на уроке?
Непроверяемых ударением

-Сегодня мы продолжим работу над темой "Правописание слов с

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: