до города "Грамотеевск". Дорога будет нелёгкая, нам пригодятся наши знания, мы должны будем много трудиться. Наши тетради - это записные книжки путешественников. В них мы будем записывать свои открытия.
Весь урок за нашей работой будет наблюдать главный житель города "Грамотеевск" профессор Грамотейкин.
- А теперь откроем свои записные книжки, положим их правильно, вспомним правило посадки при письме, запишем число, классная работа. (Проговариваем стихотворение, 1 ученик).
- Откройте тетради, запишите число - сегодня:
- Ребята! Вы записали число. А какой праздник вскоре ожидает всех нас? (День матери 24 ноября)
Мы все очень любим наших мам, и я предлагаю привезти из нашего путешествия мамам красивый цветочек, а добудем мы его своими знаниями. За каждую правильно выполненную работу я буду приклеивать один лепесток, и если мы хорошо поработаем, то получим красивый цветок к концу урока, а на ближайшем родительском собрании я подарю его вашим мамам.
- Идти мы будем, ориентируясь по карте. (На пути нам встретится Дорога Чистописания, Озеро Словарных Слов, Долина Безударных Гласных, море Закрепления, город Грамотеевск).
5. Чистописание.
- Итак, начнём свой путь с Дороги Чистописания.
Из мешочка достаем буквы и узнаем их на ощупь А, Е, О, И, Я
-Что вы можете о них сказать?
- Давайте эти гласные свяжем одной ниточкой в тетрадях и составим узор из букв и соединений.
Прежде, чем продолжить, давайте сделаем расслабляющий массаж
(массаж ушных раковин - активизация деятельности мозга, "качающееся дерево" - расслабление позвоночника). (Приложение 1).
6. Словарная работа
1) Вот мы подошли к Озеру Словарных Слов.
- Чтобы переплыть его, надо вставить пропущенные буквы и записат
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>