Правописание приставок

отрим приставки, правописание которых зависит от ударения. Зафиксируйте примеры и условия написания приставки к себе в тетрадь.
В эту группу входят приставки:
рас-/рос (раз-/роз-)
Если вы не забыли, то эти приставки относятся и к первой группе, поэтому имеют вариант написания -з/-с.
Без ударения в них пишется буква А, а под ударением. . . - под ударением проблемы нет, что слышим, то и пишем, как правило, это буква О.
Например: роспись, расписание, разговор, розыск.


Метод: слово учителя
Прием: информативное слово, педагогическое требование
Чтобы в ЕГЭ правильно выполнить задания на правописание приставок, надо знать еще два правила:
Итак, первое правило - о выборе Ы-И после приставок в словах с корнями с первой буквой И. Запишите название правила в тетрадь.

После приставки, оканчивающейся на согласный, в корне пишется Ы, если эта приставка русского происхождения.
Приведите примеры таких слов.
Метод: слушание
Прием: детальное, информативное, нерефлексивное

Исключения: русские приставки МЕЖ- (межинститутский, после Ж невозможна Ы!) и СВЕРХ- (сверхинтеллект) и целое слово ВЗИМАТЬ.
После приставки нерусского происхождения, то есть заимствованной (чаще всего из латыни), в корне сохраняется буква И.
Чтобы вам было легче сориентироваться в написании приставки, перечертите схему СО СЛАЙДА к себе в тетрадь. Она поможет вам сделать правильный выбор.

Метод: слово учителя
Прием: информативное слово, педагогическое требование
Далее мы рассмотрим условия выбора Ъ после приставок. Фиксируйте название пункта и условия в свои тетради.
После приставок, оканчивающихся на согласный, пишется Ъ перед гласными корня Е, Ё, Ю, Я.
Например: сЪехать, подЪём, подЪюбник, разЪярённ