ной зимой
П. п. (о какой?) о синей ленте о холодной зиме
1. Вопросы каких падежей совпадают?
2. Какие падежные окончания имеют прилагательные женского рода?
3. Сравни их с окончаниями вопросов. Что общего? Совпадают ли они?
4. Как определить окончание прилагательных?
Написать одноминутное эссе: Что самое главное я узнал? Какие вопросы для меня остались непонятными?
VI. Проверка усвоенного.
Упр 297 Вставь попущенные окончания. Как можно проверить безударные окончания прилагательных женского рода? Определить род и падеж прилагательных.
Вывод: Безударные падежные окончания имен прилагательных пишутся так же, как и ударные.
VII. Закрепление.
Упр 298. Выпишите словосочетания "прилагательное существительное" Определи род прилагательных.
1. Что придумала лягушка? (Ухватится за веточку, которую держали бы две утки. )
2. Чем закончилось ее путешествие? ( так как утки летели очень быстро то она упала не прямо на то место, над которым закричала и где была твёрдая дорога, а гораздо дальше, что было для неё большим счастьем, потому что она бултыхнулась в грязный пруд на краю деревни)
3. Что высмеивается в сказке? (болтливость, высокомерие, честолюбие, хвастовство, ложь)
Итог урока
1. Вопросы каких падежей совпадают?
2. Какие падежные окончания имеют прилагательные женского рода?
3. Как определить окончание прилагательных?
Рефлексия
Составьте словосочетание об уроке, используя какое-либо из данных прилагательных.
интересный
неинтересный
полезный
продуктивный
веселый
познавательный
скучный
VIII. Инструктаж по домашнему заданию.
с. 141 300
Страницы: << < 1 | 2