(орфограммами)
Сформулируйте правило (проговариваем)
Выполните К2 (проверим себя, оценим, выставим)
Кто успеет сделать К 2 – делает упр. 560 – проверьте свои знания, полученные на уроке.
Рефлексия.
Ребята, как вы считаете, цель наша достигнута? (да)
Задания для самостоятельной работы дома.
Чтобы упрочить ваши знания, даю вам домашнее задание:
Упр. 558 (для всех)
Творческое ( на выбор):
Рассказать о путешествии букв О и Ё в окончаниях имен существительных после шипящих и Ц
Сочинить сказку по теме урока
Список использованной литературы:
1. Федеральный государственный образовательный стандарт Электронный ресурс: официальный сайт URL:http://standart. edu. ru/catalog. aspx?CatalogId2661. ;
2. Школьный гид Электронный ресурс: официальный сайт URL:http://www. schoolguide. ru/index. php/progs/school-russia. html.
3. О. Б. Логинова Текст: /Планируемые результаты начального общего образования //Методическое пособие – М. : Просвещение, 2010.
4. Uroki. net Электронный ресурс: официальный сайт/URL: http://www. uroki. net/docpage/doc2. htm.
5. Издательство Просвещение Электронный ресурс: официальный сайт URL: http://www. prosv. ru/umk/perspektiva/info. aspx?obno20077.
6. Завуч. Текст: //Научно-практический журнал 7, М – Центр Педагогический поиск, 1999.
7. М. Н. Скаткин Текст: /Совершенствование процесса обучения// Методическое пособие – М. : 1971.
Страницы: << < 3 | 4 | 5