годня мы работаем с краткой формой прилагательных.
2). Работа с мультимедийным проектором. Фронтальная работа.
-Найдите правильное окончание для предложений (устно).
Утром река особенно (красив, красива, красивы).
Летом наш город особенно (красив, красива, красивы).
Зимой горы особенно (красив, красива, красивы).
Праздничное поздравление (готовы, готова, готово, готов).
Гена сегодня к уроку не (готовы, готова, готово, готов).
Наши рисунки уже (готовы, готова, готово, готов).
Рукопись к изданию (готовы, готова, готово, готов).
-От каких полных прилагательных образовались краткие прилагательные? (Красивый, готовый. Качественные прилагательные. )
3). Работа по учебнику.
-Откройте учебник на с. 155 упражнение 2.
-Прочитайте задание "про себя".
-Вслух.
(Образуй краткую форму данных имен прилагательных. Не забывай о беглых гласных о и е. )
-Выполняем по рядам по два слова. (У доски).
Узкий - узок, узка, узко, узки.
Короткий - короток, коротка, коротко, коротки.
Яркий - ярок, ярка, ярко, ярки.
Нужный - нужен, нужна, нужно, нужны.
Трудный - труден, трудна, трудно, трудны.
Сильный - силен, сильна, сильно, сильны.
Больной - болен, больна, больно, больны.
4). Работа по карточкам.
-Возьмите карточки, прочитайте прилагательные (хороший, горячий, свежий, колючий, дремучий, пахучий, жгучий, шипучий).
-Какие это прилагательные? (полные)
-Как понимаете "жгучий"? (палящий, очень горячий, обжигающий).
-Что может быть жгучим? (лучи солнца, воздух, боль, мороз)
-Запишите во второй столбик краткую форму прилагательных. Первое слово поможем. . .
Самостоятельная работа.
-Ребята, кто сделал, помогите другим. . .
-Прочи
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>