тавьте ударение в слове.
- В написании каких букв мы можем допустить ошибки.
(Называют)
- Подчеркните эти гласные.
- Кто дает молоко? (слайд)
- Какие продукты изготавливают из молока. (слайд)
Молочные товары: питьевое молоко и сливки; кисломолочные продукты; масло коровье (сливочное и топленое); сыры (сычужные и кисломолочные); молочные консервы (сгущенные) и сухие молочные продукты; мороженое.
- Полезно ли молоко?
(Да)
Молоко - это продукт питания, в котором содержится много витаминов, и полезных веществ, которые ведут борьбу с болезнетворными бактериями, идут на построение костей, зубов, крови, нервных тканей. Молоко широко применяют при лечении язвы желудка и двенадцатиперстной кишки, гастритах, а также неврозе желудка.
- Составьте предложение со словом молоко.
(Пару человек ответили)
- Запишите предложение под диктовку: Корова дает вкусное и полезное молоко.
(Запись в тетрадях, один ребёнок около доски)
(Оценивание работы учащегося учителем)
- Какое еще словарное слово есть в этом предложении? (корова)
5. Работа над закреплением материала.
- Можно ли проверить безударный гласный в корне словарного слова?
(Нет)
- Правописание этих слов нужно запомнить.
- А как проверить правописание безударного гласного в корне проверяемого слова. Вспомним алгоритм.
(Вешаю на доску)
Слайд
Гора, гореть, горный. . . . .
- Прочитайте слова.
- Назовите лишнее слово? (Гореть)
- Почему?
(Имеет другое лекс. значение)
- Как называются слова гора и горный?
(Однокоренные или родственные)
- Подберите еще другие однокоренные слова.
- Выделите корень
- Поставьте ударение.
- В каком слове есть безударный гласный в корне с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>