ственность (лекция преподавателя работа студентов с раздаточным материалом).
Слово учителя с одновременным показом слайдом презентации.
Вопрос 1: Правомерное поведение: понятие и виды
Вопрос группе: что такое "Поведение"?
Обобщив ответы учеников, делается вывод, фиксируемый в рабочих тетрадях ПОВЕДЕНИЕ - это взаимодействие человека с окружающей средой, опосредованное его двигательной (физической) и психической активностью.
В ходе лекции ученики должны заполнить пробелы в правовых понятиях предложенных им в раздаточном материале "Правомерное поведение".
Ученикам предлагается обратиться к схеме 1 "Правомерное поведение".
В рабочих тетрадях ученики фиксируют определение правомерного поведения:
Правомерное поведение - это законно-послушное поведение, соответствующее предписаниям правовых норм. Правомерное поведение, как правило, является поведением общественно полезным и социально значимым.
Правомерное поведение может быть активным и пассивным.
Активное поведение имеет место в случае реализации управомачивающих либо обязывающих юридических норм.
Пассивное поведение связано с воздержанием от запрещенных действий.
В зависимости от характера мотивации законопослушного субъекта права различают:
1) сознательное правомерное поведение - такой вид поведения, при котором субъект права осознает необходимость, обоснованность и справедливость требований правовых норм и подчиняется их требованиям с целью достижения социально полезного результата (иногда данный вид правомерного поведения называют "легализмом".
Под легализмом понимается соблюдение закона по той причине, что это закон, а законы должны соблюдаться. (dura lex, sed lex - "закон суров, но это
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>