ам"
Придумайте ситуацию, в которой эта статья будет защищать интересы ребенка.
Придумайте ситуацию, когда она будет вредить интересам ребенка
Придумайте ситуацию, когда она будет вредить интересам исполнителя
7. Итог урока
каждая из групп исследовала свои вопросы, подведем итоги
на интерактивной доске разбросаны части схемы давайте их соединим. Выходит учащийся и движением руки соединяет схему, с помощью подсказок своих одноклассников.
8. Выставление оценок.
9. Д. З. по параграфу и дополнительной литературы и другим источникам.
составить VIC проект. Схема проекта прилагается в приложении
Презентация.
Страницы: << < 3 | 4 | 5