Правильный уход за волосами

r/>Мытье волос необходимо делать правильно:
1. Перед мытьем расчесать волосы;
2. Намочить волосы;
3. Нанести шампунь;
3. Растереть шампунь по голове подушечками пальцев от корней к кончикам.
Не рекомендуется мыть волосы горячей и холодной водой, промыть волосы до исчезновения пены, обернуть махровым полотенцем.
III. Практическая часть.
- Ребята давайте с вами поиграем в игру, в которой необходимо исключить два слова, не подходящих к остальным по смыслу: ножницы, шампунь, гребень, каша, расческа, зубная паста, заколка, полотенце.
- Почему эти слова лишние?(ответы детей). ( одного вызвать к доске, а остальным индивидуально).
-Молодцы. Все справились с заданием.
- Давайте с вами немного отдохнем и проведем физминутку.
Физминутка.
Буратино потянулся
Раз нагнулся, два нагнулся,
Руки в стороны развёл
Видно ключик не нашёл,
Чтобы ключик нам достать
На носочки нужно встать. (под ритмичную мелодию)
-Ребята, давайте с вами посмотрим на экран и выберем средства и предметы ухода за волосами. Дидактические игры на развитие мышления
1. Из имеющихся моющих средств выбрать средства, необходимые для мытья волос:
- шампунь для волос,
- хозяйственное мыло,
- средство для мытья посуды.
- стиральный порошок.
2. Из предложенных предметов выберите те, которые необходимы для ухода за волосами:
- щетка для волос,
- расческа,
- щетка одежная,
- щетка хозяйственная,
- щетка для мытья посуды,
- зубная щетка.
3. Из предложенных предметов выберите те, которыми можно украсить прическу:
- банты,
- заколки,
- резинки для волос,
- веревочка,
- шнурок для ботинка,
- прищепка для белья,
- пояс. (ответы детей). (слайд 5,6,7).
- Молодцы.