ь и преобразовывать модели для решения задач.
Коммуникативные УУД:
Обучающийся научится:
задавать вопросы.
Обучающийся получит возможность научится:
задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнером;
ИКТ-компетентность:
Обучающийся научится:
описывать по определенному алгоритму объект наблюдения.
Обучающийся получит возможность научится:
моделировать объекты реального мира.
Чтение и работа с текстом:
Обучающийся научится:
понимать информацию, представленную разными способами.
Обучающийся получит возможность научится:
сопоставлять различные точки зрения.
Предметные:
Обучающийся научится:
распознавать, называть, изображать геометрические фигуры;
соотносить реальные объекты с моделями геометрических фигур;
изготавливать несложные конструкции изделий по заданным условиями;
анализировать устройство изделия: выделять детали, их форму и тд.
Обучающийся получит возможность научится:
создавать мысленный образ конструкции с целью решения определенной конструкторской задачи; воплощать этот образ в материале.
4. Содержание темы: изготовление модели правильной треугольной пирамиды с плетением из двух одинаковых полосок, каждая из которых разделена на четыре равносторонних треугольника.
5. Термины, понятия:
Пирамида -- многогранник, основание которого -- многоугольник, а остальные грани -- треугольники, имеющие общую вершину.
Правильная треугольная пирамида -- это пирамида, основанием которой является правильный треугольник, а вершина проецируется в центр основания.
6. Межпредметные связи: присутствует ме
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>