рщинки нет! (утюг)
- Скажите, в каких случаях электрические приборы могут быть опасны в пожарном отношении? Что в таком случае нужно сразу сделать?
Вывод:
-Как сделать, чтоб совсем не было пожаров?
-Пожары бывают там, где люди неосторожно обращаются с огнем, где испорчена электропроводка, где спички попадают в руки детей, там, где люди невнимательны, где не выполняют противопожарные правила.
Знают все: человек без огня не живет.
При огне, как при солнце, светло.
При огне и зимою тепло.
Посмотрите, друзья, вокруг:
Нам огонь - повседневный друг.
Но, когда мы небрежны с огнем,
Он становится нашим врагом.
- А если все-таки случился пожар, что надо делать? (дети отвечают на вопрос, итог подводит учитель:
( Если в квартире. что-то загорелось, лучше всего попробовать накинуть на маленький огонь одеяло или пальто. Огонь не может жить без кислорода, он быстро погаснет. Но, если это не помогло, немедленно вызывай пожарных. Затем надо убегать из квартиры и звать на помощь. Нельзя никуда прятаться в горящей квартире, т. к. дым очень опасен, можно задохнуться и тебя никто не найдёт. Чтобы уберечься от дыма, дыши через мокрое полотенце )
Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер: ноль-один!
Рефлексия:
Работа в группах: нарисовать знаки по пожарной безопасности, предупреждающие об опасности.
Страницы: << < 2 | 3 | 4