домашними животными, видеоролики "Чрезвычайные приключения Юли и Ромы", листы бумаги, карандаши, краски, картинки с изображением животных.
Дата проведения: 28. 10. 2014 г.
Ход урока
I. Орг. момент.
- Долгожданный дан звонок, начинается урок!
II. Работа по теме урока.
Ребята, сегодня у нас необычный урок. А тему вы узнаете, отгадав загадки:
К дальним селам, городам
Кто идет по проводам?
Светлое величество.
Это . . . (электричество)
Без ног бежит,
Без огня горит,
Без зубов, а кусается.
(Электричество)
По тропинкам я бегу,
Без тропинки не могу.
Где меня, ребята, нет,
Не зажжется в доме свет.
(Электрический ток)
Вот этот предмет
К потолку повесили,
Стало в доме весело.
Она снаружи вроде груша,
Висит без дела днем,
А ночью освещает дом.
(Лампочка)
- Правильно, сегодня мы познакомимся с электричеством, узнаем, как оно попадает к нам в дом, и какие правила нежно соблюдать при обращении с электроприборами. Электричество проделывает очень сложный и долгий путь от электростанций к нашим домам, поступая по линиям электропередачи. Электричество есть повсюду. Наша жизнь немыслима без него. Телевизоры, холодильники, чайники, магнитофоны, компьютеры, утюги, кондиционеры - все это не может работать без электричества.
Звучит песня "До чего дошел прогресс"
- Ребята, а какие вы знаете загадки про электроприборы? (Загадки загадывают заранее подготовленные дети).
В полотняной стране,
по реке-простыне
Плывет пароход,
То назад, то вперед,
А за ним такая гладь,
Ни морщинки не видать. (Утюг)
Он с хоботом резиновым,
С желудком парусиновым.
Как загудит его мотор,
Глотает он
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>