сия.
Перед вами письмо вашему другу о сегодняшнем уроке. Вставьте пропущенные слова.
Здравствуй (имя)!
Ты спрашиваешь в последнем письме, что у меня нового в школе.
Сегодня у нас был урок по теме "Письмо". Он был . . . Я узнал, что . . . Я научился . . . Оказывается, очень важно . . . ! На уроке мне было . . . Когда мы встретимся, я познакомлю тебя с . . . , которые я записал в тетрадь.
До свиданья. Буду ждать от тебя весточки.
(Число, подпись).
Ребята, теперь мне хотелось бы, чтобы вы озвучили это письмо.
III. Итог урока.
Письмо - это личные мысли, которые предназначены для конкретного человека. Чужие письма можно читать только с разрешения человека, который написал это письмо. Очень приятно получать весточки от родных и знакомых. Письмом вы оказываете внимание, любовь. Пишите чаще письма друзьям, знакомым, близким!
V. Домашнее задание.
Напишите сочинение в жанре письма "Ты хочешь, милый друг, узнать мои мечты, желанья, цели. . . ". Начать такое письмо необходимо с обращения к адресату: "Здравствуй, дорогой друг! Ты просил написать меня о том, чем я живу, о моих мечтах и планах, взаимоотношениях с друзьями и родителями. . . Что ж, попытаюсь это сделать. . . ". Уверена, что такое письмо позволит вам "раскрыть душу". Обещаю, что вашу работу никто, кроме меня, не прочитает. Это будет нашей тайной. Мне важны будут ход ваших мыслей, степень откровенности. Желаю удачи!
Приложение.
1. Письмо с фронта.
Дорогая моя доченька Машенька!
Посылаю тебе василек. . . . Представь себе- идет бой, кругом воронки, и здесь же растет цветок. . . И вдруг очередной взрыв. Василек сорван. Я его поднял и положил в карман гимнастерки. Цветок рос, тянулся к солнцу. Но его
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>