Воспитатель: Разве можно брать чужие вещи? Почему? Ребята, когда говорят: «Любопытной Варваре на базаре нос оторвали» …
Запомните правила:
1. Чужие вещи трогать нельзя.
2. Незнакомые вещи могут быть опасными.
3. О подозрительном предмете расскажи взрослым.
Матроскин: Ух какие молодцы, знают что чужие вещи какие бы они небыли красивые и интересные трогать нельзя. Мяу, я устал , давайте немного отдохнем и дальше в путь пойдем.
Физминутка
Буратино потянулся,
Раз – нагнулся,
Два – нагнулся,
Три – нагнулся.
Руки в стороны развел –
Ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
Ветер дует нам в лицо
И качает деревци
Ветерок все тише, тише
Деревцо все выше, выше.
МАТРОСКИН: Ой ребята смотрите что я нашел (достает конверт с заданием и частью карты)
Воспитатель:Да это загадка, вот послушайте:
Текст:
Это место любят дети,
Здесь гуляют они вместе.
Дружат с горкой и качелей
Здесь смеются веселее.
Воспитатель:Что это значит? Причём здесь загадка про участок для прогулок? Давайте пройдем на свой участок, посмотрим что нас там ждет. . . (все направляются на площадку )
6. Станция «Незнакомец»
На участке находится «незнакомка» (Шапокляк).
Игра «Если. . . » - обыгрываются ситуации с конфетой, котенком, машиной и т. д.
Шапокляк пытается увести ребенка…
Шапокляк: Ребята, какие вы молодцы, очень много правил безопасности вы знаете. Это же я вашу посылку забрала. Придется мне вам её вернуть, раз вы так здорово справились со всеми заданиями. Ладно, отдам я вам последнюю часть карты. Ищите вашу посылку.
Дети складывают части карты, ориентируясь на местности по карте приходят на площадку автогородка.
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>