седа по картине "Улица моего города". Цель: продолжать знакомить детей с устройством проезжей части, назначением тротуара.
Рисование "Мы идем в детский сад". Цель: формировать умение детей выбирать безопасный путь следования из дома в детский сад.
Совместная деятельность:
Настольные игра "Мы пешеходы", "Веселые нотки". Цель: закрепить правила перехода улиц по пешеходному переходу. Закрепить знания детей о перекрестке.
Игра "Светофор". Цель: уточнить знания детей о сигналах светофора.
Знакомство со знаком "Телефон". Цель: познакомить детей со знаком "Телефон".
Работа с родителями:
Выставка детских работ для родителей " Наш город".
Июнь, июль, август.
Организованная деятельность:
Беседа - занятие "Поведение детей на улице".
Чтение сказки "Про зайку - велосипедиста". Цель: закрепить основные правила поведения детей на улице.
Занятие в автогородке "Кто регулирует движение транспорта?". Цель: закрепить знания о работе милиционера - регулировщика.
Совместная деятельность:
Игра "Улица" на специально оборудованном участке. Цель: закрепить знания о правилах дорожного движения.
Чтение отрывков из книги Б. Житкова "Что я видел?". Цель: обогащать знания детей о работе милиционера - регулировщика, светофора.
Праздник с приглашением сотрудника ГИБДД Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения, полученные в течение года.
Самостоятельная деятельность: Игры детей на специально оборудованном участке. Цель: упражнять детей в применении полученных знаний на практике.
Работа с родителями:
Фото стенд для родителей "Как мы обучались правилам дорож
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>