Урок 41 Дата 11. 12. 2020
Тема: Правила безопасности пользования интернетом
Цель: изучить правила работы в глобальной сети Интернет.
Задачи:
1. Научить учащихся смотреть на проблему с разных сторон.
различных сторон; расширить понятийный аппарат учащихся в области информационно-коммуникационных технологий;
2. Развивать познавательный интерес учащихся; развить умение логически излагать мысли.
3. Воспитывать у учащихся уважительное отношение к чужому мнению; способствовать развитию у учащихся самооценки и самоанализа как факторов
Тип урока: Урок изучения нового материала
Этап урока
Вводная часть.
Основная часть
Заключительная часть
a) подведение итогов
b) домашнее задание.
c) рефлексия.
Материалы (ресурсное обеспечение урока), компьютер (презентация), мультимедийный проектор, экран, доска, картинки, Модальные глаголы, рабочие листы учащихся (раздаточный материал).
I. Вводная часть
Учитель: Good morning my friends! Доброе утро! Расскажите кто пользуется гаджетами. Что это такое? Умеете ли вы пользоваться ноутбуком или компьютером, выходить в сеть. А знаете ли вы, что существуют правила пользования Интернетом?
Ученики: высказывают свои мнения и задают вопросы, а любят ли пользоваться Интернетом их ровесники в Британии, Америке и других странах. И соблюдают ли они, какие либо правила.
Учитель: Это и будет темой нашего урока. Давайте порассуждаем, опасен Интернет или нет?
Класс делиться на группы: первая группа высказывается в пользу Интернета, другая сразу же находит опровержение. Раздаются карточки, на которых выписаны основные слова и выражения урока. Разбор непонятных выражений и словосочетаний. Дидактический материал: раздаются карточки, в которые нужно вписать по
Страницы: 1 | 2 > >>