ловека и последующих нормативных актов, развивающих ее положения. 
3. Актуализация знаний учащихся. 
 - А кем является каждый из нас? (ответы детей)
 - Каждый из нас - гражданин России. 
 - Кто такой "Гражданин"? (ответы детей)
 - В толковом словаре С. И. Ожегова понятие "гражданин" объясняется так: 
 (Слайд 2)
 Гражданин
 1. лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделённое правами и обязанностями;
 2. взрослый человек, а также форма обращения к нему. 
 Пояснение понятия 1:
 - Каким словом можно заменить слово "лицо", чтобы смысл фразы не поменялся? (человек)
 - Что значит "постоянное население"? (люди, которые живут здесь всегда). 
 - Что значит "наделённое правами и обязанностями"? (иметь права и обязанности). 
 Пояснение понятия 2:
 - Есть разные формы обращения взрослых людей друг к другу: "уважаемый", "товарищ", "сударь", в том числе и "гражданин". Всё зависит от ситуации и воспитания. 
 4. Игра "Дополни". (Слайд 3)
 - А сейчас мы с вами немного поиграем. Ваша задача: на предложенную схему наклеить слова из столбика. 
 5. Беседа. 
 - Скажите, гражданами какой страны мы являемся? (ответы детей)
 - Наше государство предоставляет нам права. Кто из вас знает, как называется документ, в котором прописаны наши права? (Конституция РФ). 
 (Слайд 4)
 - Слово "конституция" в переводе с латинского обозначает "установление". 
 - А какие права мы имеем как граждане России? (ответы детей)
 - У граждан России есть много прав, но мы рассмотрим лишь некоторые из них. У вас на партах лежат листы с выдержками из консти
		Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>
