ловека и последующих нормативных актов, развивающих ее положения.
3. Актуализация знаний учащихся.
- А кем является каждый из нас? (ответы детей)
- Каждый из нас - гражданин России.
- Кто такой "Гражданин"? (ответы детей)
- В толковом словаре С. И. Ожегова понятие "гражданин" объясняется так:
(Слайд 2)
Гражданин
1. лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделённое правами и обязанностями;
2. взрослый человек, а также форма обращения к нему.
Пояснение понятия 1:
- Каким словом можно заменить слово "лицо", чтобы смысл фразы не поменялся? (человек)
- Что значит "постоянное население"? (люди, которые живут здесь всегда).
- Что значит "наделённое правами и обязанностями"? (иметь права и обязанности).
Пояснение понятия 2:
- Есть разные формы обращения взрослых людей друг к другу: "уважаемый", "товарищ", "сударь", в том числе и "гражданин". Всё зависит от ситуации и воспитания.
4. Игра "Дополни". (Слайд 3)
- А сейчас мы с вами немного поиграем. Ваша задача: на предложенную схему наклеить слова из столбика.
5. Беседа.
- Скажите, гражданами какой страны мы являемся? (ответы детей)
- Наше государство предоставляет нам права. Кто из вас знает, как называется документ, в котором прописаны наши права? (Конституция РФ).
(Слайд 4)
- Слово "конституция" в переводе с латинского обозначает "установление".
- А какие права мы имеем как граждане России? (ответы детей)
- У граждан России есть много прав, но мы рассмотрим лишь некоторые из них. У вас на партах лежат листы с выдержками из консти
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>