ыми. Преобразование алгебраических выражений с помощью формул сокращенного умножения. Исторический очерк.
Познакомить с числовыми выражениями, выражениями с переменными, историческим очерком. Научить выполнять преобразования алгебраических выражений с помощью формул сокращенного умножения. Проверка домашнего задания, проверка самостояте
льно решенных задач. Лекция, сообщение учащихся, объяснение, выполнение тренировоч ных упражнений.
6
Дробно-рациональные выражения. Тождественные преобразования дробно-рациональных выражений.
Познакомить с различными видами дробно-рациональных выражений. Научить выполнять тождественные преобразования дробно-рациональных выражений.
Проверка домашнего задания, проверка самостояте
льно решенных задач. Самостоятельная работа. Практикум по решению тренировоч ных упражнений. Решение самостоятельной работы.
7 Иррациональные числа. Действия с иррациональными числами. Миф об иррациональных числах. Два замечательных иррациональных числа.
Познакомить с понятием иррационального числа, мифом об иррациональных числах, двумя замечательными иррациональными числами. Научить выполнять действия с иррациональными числами.
Проверка домашнего задания, проверка самостояте
льно решенных задач. Лекция, сообщение учащихся, объяснение, выполнение тренировоч ных упражнений.
3. Уравнения и системы уравнений (5 ч)
8
Развитие понятия уравнения. Исторический очерк. Равносильность уравнений, их систем. Следствие из уравнения и системы уравнений.
Познакомить с развитием понятия уравнения, историческим очерком. Дать понятие равносильности уравнений, их систем, следствия из уравнения и системы уравнений.
Проверка домашнего задания, проверка самостояте
льно решенных задач. Беседа, объяснение, р
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>