Практико-ориентированный подход в изложении материала на занятиях

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

Обучающиеся выступают на публике, демонстрируют полученные знания, сформировавшиеся умения и навыки, учатся друг у друга в процессе взаимодействия в парных, групповых формах работы. Педагог - не просто наставник, он - тьютер, который ведет обучающегося, но, в тоже время, представляет ему поле для самостоятельной деятельности. Поэтому я уделяю внимание именно практическим заданиям, ориентированным на творческую составляющую.








Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: