Практика взаимодействия при реализации дополнительных общеобразовательных обще развивающих программ театрального и музыкального коллективов

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

ь:
развитие творческих способностей детей в театральном объединении
СУБЪЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Компоненты
ДЕТИ
Хореографическая деятельность
Декоративно-прикладная деятельность
Вокально-Музыкальная деятельность
Сценическая речь
Актерское мастерство
Психологические тренинги
ПЕДАГОГИ
Формы представления результата
(спектакль, концерт, ЛМК и т. д)




Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: