естваМножества1
3. 4. Множества. Вложенность множествМножества1
3. 5. Общий признак для группы предметов. Поиск "лишнего" предмета в группе предметовУкажи лишнего 1
3. 6 Выделение существенного признака предметаТретий-лишний1
3. 7. Выделение существенного признака группы предметовПрограмма по выбору учителя 1
3. 8 Выявление закономерностей в расположении предметовПоследовательности2
3. 9. Решение логических задач. Выявление закономерностей в расположении предметов Счет3
3. 10. Урок загадокЗагадки-11
3. 11. Логика и конструированиеТанграм. Фантазия. Конструктор3
3. 12. Подготовка к контрольной работе. Годовая контрольная работа. Анализ контрольной работы. Урок-резервВнимание. Программа по выбору учителя4
Для второго года обучения
ТемаИзучаемые программыК-во часов
1. Повторение изученного материала Демонстрация возможностей ПК или Лабиринт3
1. 1. Техника безопасности. Устройства компьютера. Возможности персональных компьютеров
1
1. 2 Решение задач на развитие вниманияКадр — собери картинку
1. 3. Решение логических задачВнимание1
2. Введение в логику
31
2. 1 Логика и русский языкРусландия. Россыпь. Быстрые ручки. Игры со словами5
2. 2 Подготовка к введению понятия «симметрия». Игра «Путешествие в страну Зазеркалье»Орнаменты1
2. 3 СимметрияЗазеркалье2
2. 4 Симметрия. ПаркетыЗазеркалье1
2. 5 Подготовка к контрольной работе. Контрольная работа. Анализ контрольной работы. Урок резерв. Зазеркалье. Программа по выбору учителя. 4
2. 6 Логические концовки. Игры со словами1
2. 7 Решение логических задач. Пропедевтика отрицания. Игры со словами1
2. 8. Введение понятия «отрицание»Игры со словами1
2. 9 Логика и математикаКалькулятор. Быстрые ручки4
2. 10 Подг
Страницы: << < 64 | 65 | 66 | 67 | 68 > >>