ьствий,
:: неудачная семейная жизнь,
:: трения с родителями,
:: неряшливое обращение,
:: отсутствие целеустремленности (просто ищет местечко),
:: желание получить работу на короткое время,
:: мало чувства юмора,
:: мало знаний по специальности,
:: несамостоятельность (за него . принимают решения родители или кто-либо другой),
:: отсутствие интереса к компании или отрасли,
:: подчеркивание того, с кем имеет знакомство,
:: нежелание отправляться туда, куда потребуется,
:: цинизм,
:: низкий моральный уровень,
:: лень,
:: нетерпимость при сильно развитых предубеждениях,
:: узость интересов,
:: неумение ценить время (проводит много времени в кино),
:: плохое ведение собственных финансовых дел,
:: отсутствие интереса к общественной деятельности,
:: неспособность воспринимать критику,
:: отсутствие понимания ценности опыта,
:: радикальность идей,
:: опоздание на интервью без уважительной причины,
:: отсутствие каких- либо сведений о компании,
:: невоспитанность (не благодарит интервьюера за уделенное время),
:: отсутствие вопросов о работе со стороны интервьюируемого,
:: сильно давящий тип,
:: неопределенность ответов на вопросы
Задание 3. Ответить на контрольные вопросы согласно заданию преподавателя
Практическое занятие 7
Тема: Решение конфликтных ситуаций в управлении
Цель занятия. Закрепление знаний студентов о сущности конфликта, развитие у них навыков анализа конфликтных ситуаций различных типов и формирование умения принимать управленческие решения в сложных ситуациях социального взаимодействия.
Задание 1. решить ситуационные задания.
Студентам предлагают решить задачи с конкретными ситуациями
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>