и в емкость с водой и понаблюдаем, что же произойдет (дети наблюдают, отмечают, что разная краска поднимается по- разному, это связанно с тем, что каждая краска имеет разную скорость растворения) в результате краска (указать цвет) поднимается выше
МДОУ «Детский сад 1 «Дюймовочка»
остальных. Вот коллеги, теперь мы знаем со страницы какого цвета нам нужно начинать собирать «Чудо-книгу».
Воспитатель: Прошу вас проследовать в класс (указать цвет) страницы.
И так, уважаемые эрудиты первое задание с которым вам предстоит справится, называется «Колумбово яйцо».
L
N
d
ú
ü
L
š
N
ü
š
ሃ桤ā愀摧噧
嬀Ĥ愁摧ҧ
ཆ愀摧k
ཆ愀摧ㆇ
hgV
hgV
hgV
hgV
hgV
hgV
ሃ桤ā愀摧噧
hgV
hgV
hgV
hgV
hgV
hgV
hgV
hgV
hgV
hgV
hgV
hgV
hgV
hgV
hgV
hgV
hgV
hgV
ሃ桤ā愀摧噧
hgV
hgV
hgV
hgV
hgV
& состоит в том, чтобы собрать фигурки по образцу, а если кто- то желает проявить фантазию и смекалку может перевернуть образец и придумать и собрать свою фигурку.
Звучит спокойная музыка. (Дети выполняют задания в конце работы воспитатель, обращает внимание на выполненные работы, предлагает, детям рассказать какие силуэты они собрали).
Воспитатель: Коллеги, посмотрите на экран страница нашей книги заполнилась, значит, мы все сделали правильно, и можем приступать к сборы следующей страницы, а для этого юные эрудиты пройдите к волшебному стенду.
Коллеги, посмотрите на экран, вторая страница (указать цвет) тоже зашифрована.
Задание «Девочки и мальчики»
Вопросы: - Посмотрите на эти фигуры и скажите кто это? (ответы детей: это мальчик и девочка).
- Найдите общие и отличительные черты? (общее строение
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>