Позитивное начало урока

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

льцы не надо). После окончания упражнения ведущий выясняет применялись ли несиловые методы (просьба, уговоры, хитрости и т. п. ).
Камень-ножницы-бумага
Сжатый кулак означает камень, вытянутые и разведенные в стороны в виде буквы V указательный и средний пальцы - ножницы, ладонь - бумага. Игроки хором считают Раз-два-три и на счет три показывают один из знаков. Камень может затупить ножницы, ножницы разрезать бумагу, а бумага - завернуть камень. Как правило игра проводится в парах и поэтому в ней оказывается победитель и побежденный. Цель - показать один и тот же знак.
Третий лишний
В центре в кружок ставятся стулья спинками внутрь круга. Стульев должно быть меньше, чем участников. По команде ведущего участники начинают ходить по кругу, по хлопку все садятся. Тот, кому не досталось места, становится ведущим. Игра продолжается.
Колпак
Ведущий предлагает группе запомнить и хором повторить слова:
Колпак ты мой колпак, колпак мой треугольный,
а если не треугольный, это не мой колпак.
ä
Ô
Ô
摧嫌J
После того как группа хором повторила слова, ведущий предлагает повторить еще раз, заменяя слово колпак прикосновением к голове. В следующий повтор жестами изображается не только это слово, но и мой прикосновением к груди. Затем также вводятся жесты вместо слов три показ 3-х пальцев и угольный - угол, образованный ладонями рук. Все остальные слова кроме жестов произносятся по-прежнему хором.
Прорвись в круг
Группа образует круг, взявшись за руки и плотно сдвинувшись. Один из участников (тот, который почему-либо оказался в ходе занятий в изоляции или наоборот лидер) остается за кругом и пытается прорваться в круг. Если ему это удается, группа приветствует его аплодисментами, если нет, то после нескольких попыток группа сам

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: