Выполнение разноуровневых заданий рабочей карты по переводу чисел из одной системы счисления в другую с последующей проверкой правильности на компьютере,
выполнение электронного теста,
раскодирование высказывания.
Основной вид деятельности со средствами ИКТПроверка правильности выполненного перевода чисел с помощью электронного калькулятора,
контроль уровня владения учащимися учебным материалом с помощью электронного тестирования,
демонстрация слайдов презентации учителя.
Форма организации деятельности учащихсяИндивидуальная, фронтальная.
Функции преподавателя на данном этапеОрганизатор, консультант.
Основные виды деятельности преподавателяИнструктаж по работе с информационной картой, электронным тестом.
Промежуточный контрольУчащиеся отмечают правильность выполнения заданий в рабочих картах,
выставление оценки за тест
соотнесение полученного результата учащимися с эталоном.
ЭТАП 4Подведение итогов учебного занятия
ЦельОпределяется соответствие достигнутых результатов учебного занятия с поставленной целью.
Основной вид деятельности со средствами ИКТ-
Форма организации деятельности учащихсяФронтальная.
Функции преподавателя на данном этапеФормирование мотивации учащихся на изучение следующей темы «Кодирование текстовой информации»
Основные виды деятельности преподавателяПодводит итог урока и изучения темы.
Задает домашнее задание по виртуальным карточкам.
Завершающий контроль. Самоконтроль: заполнение учащимися таблицы «Оценка деятельности на уроке».
PAGE
PAGE 4
Страницы: << < 2 | 3 | 4