Поющие гласные

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
«Дворец творчества детей и молодежи» городского округа Тольятти
КОНСПЕКТ
ОТКРЫТОГО УРОКА
«ПОЮЩИЕ ГЛАСНЫЕ»
Автор:
Педагог дополнительного образования Медведева Е. А.
2017 г.
Автор: Медведева Елена Анатольевна педагог дополнительного образования МБОУ ДО ДТДМ областного округа Тольятти.
Данный урок составлен для детей 5-6 лет.
Тема урока - "Гласные буквы и звуки (А,О,У,Ы,Э)"
Тип урока: комбинированный.
Методы и формы обучения (образовательная технология): активные методы обучения
Мизансцена занятия: в кабинете много свободного места, столы сдвинуты в большой круглый стол – остров, в другой стороне есть еще два стола-острова, большой ковер.
Наглядно-демонстрационный материал: карточки с изображениями букв, карточки с изображениями предметов,
Цель:
систематизировать имеющиеся знания детей о гласных буквах и звуках;
Задачи:
развитие умения наблюдать за произношением слов, проводить их звуковой анализ;
развитие фонематического слуха и культуры звукопроизношения;
развивать мышление, наблюдательность, речь;
воспитание культуры учебного труда.
Оборудование и материалы:
музыкальный центр;
магнитная доска;
плакат "Буквы".
ХОД УРОКА
1. Организационный момент.
Педагог: - Ребята, сегодня у нас на уроке присутствуют гости. Поздоровайтесь. Садитесь.
Для формирования позитивного настроя на занятии проведем упражнение «Приветствие».
Цель: создание психологически комфортной обстановки на занятии, доброжелательного отношения друг к другу.
Педагог:
— Улыбнемся мы друг другу, (дети улыбаются друг другу)
И возьмем соседа руку, (дети берут руку сос