и он навсегда останется молодым, красивым, непокорным…
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
-- Закончить наш урок я хочу строчками своего стихотворения, посвящённого С. Есенину:
Отговорила роща золотая,
И журавли отпели в вышине,
И ты зарёй, судьбу свою встречая,
Умчался вдаль на розовом коне.
Ты красил слово золотым и синим,
И розовым закаты озарил,
Ты сердцем пел красу свое России,
По- русски страстно Родину любил.
НЕ мог смириться ты с жестоким веком,
Теснившим край черёмух и берёз,
Ты навсегда остался человеком
С поющим сердцем в мире бурь и гроз.
Златится снова в небе вечер синий,
И дремлют вербы у седых плетней,
Душой поёт стихи твои Россия,
Как мать в уютной горнице твоей.
А если спросит где-то рать святая:
Чего хотим, жалеем мы о ком,
Мы скажем так: чтоб роща золотая
Всё говорила б милым языком…
-- Мне бы очень хотелось, чтобы эти стихи помогли вам творчески подойти к выбору домашнего задания:
1. Сочинить стихи, передавая своё понимание судьбы поэта С. Есенина.
2. Выразить своё чувство от встречи с поэтом, написав сочинение-эссе.
Написать свой комментарий к стихотворению Есенина.
4. Создать ассоциативный рисунок к словам Есенин, Русь
5. Подготовить выразительное чтение и анализ стихотворений.
6. Выучить стихотворения наизусть.
РЕФЛЕКСИЯ:
-- Для работы на этом этапе я предлагаю вам рефлексионные листы с нарисованной веточкой клёна и бумажные кленовые листочки разного цвета. Если тема сегодняшнего урока взволновала вас и помогла понять трагизм жизни и судьбы Есенина, то наклейте на веточку зелёный кленовый листок. Если вы считаете, что жизнь человека должна безоговорочно подчиняться требованиям времени, то наклейте жёлтый листок. Если тема сегодняшне
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>