анятиях применяю таблицы, тестовые задания, опорные конспекты, структурно-логические схемы электронные учебники, карточки-инструкции, блок-схемы, карты взаимоконтроля, презентации видеофрагменты
Две стороны одной медали
Изучая различную литературу и источники Интернет можно сделать вывод, что эффективность процесса обучения с использованием компьютерных технологий возможна только в том случае, если созданы необходимые для этого условия. Их отсутствие может привести к нежелательным последствиям.
При превалирующем использовании ИКТ на уроке можно заслонить основные учебные цели
В рабочем графике преподавателей не отведено время для исследования возможностей Интернет
Ухудшение зрения
Отсутствие компьютеров в домашнем пользовании многих обучающихся и преподавателей, не всегда имеется время для самостоятельных занятий в компьютерном классе
У преподавателей недостаточно времени для подготовки к уроку, на котором используются ИКТ
Ограничение подвижности обучающихся
Утомляемость
Конечно же, следует отметить положительные стороны в использовании ИКТ в образовательном процессе:
новизна работы с компьютером вызывает у учащихся повышенный интерес к работе с ним и усиливает мотивацию учения
цвет, мультипликация, музыка, звуковая речь расширяют возможности представления информации
компьютер позволяет строить индивидуализированное обучение на основе модели обучающегося, учитывающей историю его обучения и индивидуальные особенности памяти, восприятия, мышления
с помощью компьютера может быть реализована личностная манера общения
компьютер активно включает обучающихся в учебный процесс, позволяет им сосредоточить внимание н
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>