каждому сегодня за урок получить "5"
Находят значение выражений в строчку
Выставление оценок в оценочные листы
Получилась цифра "5"
КМ "Мозговой штурм"
Обучение для обучения
Карточка "Цветок" с разноцветными лепестками
Карточка "Здоровье"
презентация
КМ " Составление Ассоциаций"
4. Работа по теме
Учитель. Для того чтобы узнать о чем мы будем говорить сегодня на уроке, проведем устный счет. Перед вами на Цветок с числами. Каждому числу соответствует буква, которая написана на обратной стороне лепестков. Выполняя задания, мы будем переворачивать лепестки и прочитаем слово.
Устно
2 умножить на 9, будет. . .
3 умножить на 3, будет. . .
Делимое 16, делитель 2. Чему равно частное?
Делимое 21, делитель 3. Чему рано частное?
Первый множитель - 2, второй - 7. Назовите произведение.
Первый множитель - 3, второй - 9. Назовите произведение.
Я задумала число, умножила его на 2, и получилось 12. Какое число я задумала?
Из 15 тюльпанов составили 3 одинаковых букета. Сколько тюльпанов в каждом букете?
Учащиеся считая, находят нужное число, переворачивают его и открывают слово "ЗДОРОВЬЕ".
18 - Ь , 8 - Р, 7 - О , 9 - О, 14 - В, 27 - Е, 6 - Д, 5 - З .
5, 6, 7, 8, 9, 14, 18, 27.
З Д О Р О В Ь Е
- Какое слово получилось? (здоровье)
Учитель. С
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>