делиться,
И ответную искру зажечь.
Я предлагаю вам поднять руки кругом и представить, что вы - солнышко. Представили? А теперь раскройте руки, улыбнитесь друг другу и подарите тепло, радость, свет, любовь тем, кому желаете и, конечно, всем присутствующим.
Пусть сегодня для нас всех,
На урок придёт успех!
Поприветствуем гостей,
С ними нам вдвойне теплей,
Пожелайте нам удачи,
И успешности впридачу!
Учащиеся поднимают руки и представляют, что они солнышки. Высказывают свои пожелания
2 мин
Диалоговое обучение
Правила работы в группах
Оценочный лист
2. Активизация знаний. Определение цели урока.
У:Нашу работу я предлагаю начать с работы в группах. Прошу распределиться на группы. У каждого из вас есть карточка, узнав ответ вы найдете свою группу. Давайте вспомним правила работы в группах.
Молодцы!
У каждого есть оценочный лист. Вы будете отмечать на нем справились с заданием или нет.
В конце урока подведем итог.
Деление на группы с помощью карточек -сорбонок по таблице умножения и деления.
8 мин
КМ " Мозговой штурм"
Обучение для обучения
Индивидуальные карточки
3. Графический диктант. Соедините ответы с точкой- линией.
Графический диктант
Мини - проверочная работа
Я предлагаю вам графический диктант, соедините ответы - точки линией.
9. . 42 . 16
63. . 8 . 54
24. . 49
27. . 5 . 48
1) 6 7
2) 54 : 6
3) 7 9
4) 32 : 4
5) 7 7
6) 40 : 8
7) 9 3
Что у вас получилось?
Я желаю
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>